Ramowy rozkład dnia

RAMOWY  ROZKŁAD DNIA W ROKU SZKOLNYM

2025/2026

W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 2

IM WANDY CHOTOMSKIEJ

 

Nasze przedszkole realizuje podstawę programową

w godzinach 8.00 – 13.00

 

6.30 – 7.30 Schodzenie się dzieci do przedszkola. Czynności opiekuńcze. Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci służące realizacji ich pomysłów, wyzwalające aktywność twórczą i ekspresję, zabawy integrujące dzieci, inicjowanie rozmów.

7.30 – 8.00 Praca z dziećmi o specyficznych potrzebach edukacyjnych - ćwiczenia artykulacyjne, oddechowe, grafomotoryczne, rozwijające percepcję słuchową i wzrokową, koordynację wzrokowo – ruchową na tle zabaw swobodnych. Poranne zabawy ruchowe lub zestawy ćwiczeń gimnastycznych.

8.00– 8.15 Czynności porządkowo – higieniczne. Realizacja zadań z zakresu dbałości o zdrowie, kształtowanie nawyków higieniczno-kulturalnych.

8.15– 8.45 Pierwsze śniadanie. W wybrane dni dzieci starsze samodzielnie przygotowują śniadanie. Wdrażanie do samodzielności i zjadania urozmaiconych posiłków.

8.45– 9.00 Mycie zębów. Doskonalenie prawidłowych nawyków w tym zakresie.

9.00 – 10.00 Zajęcia obowiązkowe w oparciu o podstawę programową. Organizowanie zabaw twórczych i ruchowych zgodnie z tematyką zajęć.

10.00 – 10.15 Czynności higieniczno-sanitarne.

10.15-10.30 Drugie śniadanie. Praca dyżurnych, doskonalenie samodzielności.

 

 

 

 

10.30 – 11.45 Pobyt na powietrzu – dzieci młodsze. Zabawy swobodne, tropiące, poznawanie środowiska przyrodniczego. Nauka samodzielnego ubierania się i rozbierania w szatni.

Dzieci starsze – praca indywidualna o charakterze stymulująco-wyrównującym, praca z dzieckiem zdolnym, na tle zabaw swobodnych. Stwarzanie sytuacji zabawowych służących realizacji pomysłów dzieci

12.15 – 12.45 Obiad - Pierwsze danie - zupa. Realizacja zadań z zakresu kulturalnego jedzenia i posługiwania się sztućcami.

 Odpoczynek, relaks, muzykoterapia, bajkoterapia – dzieci młodsze.

12.45 – 14.00 Spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, zajęcia w terenie, zabawy badawcze, spotkania z ciekawymi ludźmi, gry i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu, zabawy tropiące, poznawanie środowiska społecznego i przyrodniczego – dzieci starsze.

Wdrażanie do dbałości o zdrowie, wygląd, i bezpieczeństwo.

14.00 – 14.15  Czynności higieniczno- sanitarne, przygotowanie do obiadu. Eksponowanie pracy dyżurnych.

14.15 – 14.35 Obiad - Drugie danie. Doskonalenie umiejętności posługiwania się sztućcami, serwetkami.

14.35– 14.55 Odpoczynek poobiedni. Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej, czytanie fragmentów książek, bajkoterapia, wyciszenie dzieci.

14.55– 16.30 Realizacja programów autorskich. Ćwiczenia indywidualne z dziećmi, dostosowane do ich możliwości i potrzeb. Gry i zabawy dydaktyczne, stolikowe i tematyczne. Ćwiczenia ogólnorozwojowe np. słownikowe, grafomotoryczne, ćwiczenia percepcji wzrokowej i słuchowej. Utrwalanie poznanych wierszy i piosenek. Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci, przygotowania do konkursów, projektów edukacyjnych. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym, porządkowanie kącików tematycznych, sali, szafek indywidualnych.